Máster Universitario en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos

A lo largo del programa de Máster Universitario en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos los estudiantes deberán desarrollar las siguientes competencias:

• Definir qué se entiende por gestión de proyectos y relacionar las etapas que definen una teoría de proyectos con algunas de las principales herramientas de planificación y programación en el marco del análisis de ciclo de vida.
• Interpretar los procedimientos y actividades que sustentan las fases de un proyecto en el contexto global de una metodología que tenga en cuenta la gestión del alcance, tiempo y costes en armonía con unos objetivos propuestos.
• Distinguir el software de gestión más acorde para cada tipología de proyecto en el marco de las tecnologías de la información y comunicación.
• Utilizar una metodología para el monitoreo y control de los recursos humanos, económicos y técnicos de un proyecto. Desarrollar una metodología para aprender a ¿ver proyectos¿ por medio de planillas de desarrollo económico al margen de planes de detalles o diagramas de flujo.
• Utilizar herramientas reconocidas de la gestión de riesgos para la calidad que permitan controlar, comunicar y revisar los riesgos que pueden afectar la calidad de un proyecto.
• Diagnosticar, planificar y controlar la gestión de los recursos humanos en base a modelos funcionales integrados en la estrategia empresarial.
• Implantar y mantener un sistema de gestión de la prevención de riesgos laborales basado en el estándar ISO 45001, que posibilite la creación y mantenimiento de una cultura preventiva que evite los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.
• Diferenciar entre gestión de la información y gestión de la comunicación, abordando ambos conceptos desde la perspectiva de su complementariedad en el desarrollo y administración de un proyecto.
• Implantar y evaluar planes de comunicación para la puesta en marcha de procesos que permitan establecer relaciones a largo plazo entre el promotor del proyecto y las partes interesadas.
• Utilizar tecnologías, soluciones y herramientas para analizar el contexto socio laboral del trabajo compartido, así como en entornos virtuales con soporte de tecnologías de información y comunicación (TIC).
• Analizar el proceso, herramientas y metodologías para la gestión off-shore de un proyecto, a través de modelos de madurez de implantación de estrategias de externalización apoyados por las TIC y el modelo de capacidad de madurez (CMM).
• Utilizar herramientas y técnicas de presentación en público propias de la gestión de proyectos y emitir los reportes oportunos, a fin de evaluar el desempeño y desarrollar de forma correcta las actividades y tareas establecidas.
• Relacionar las técnicas de administración y dirección de empresas con la toma de decisiones sobre los procesos, productos y mercados y evaluar la forma en que cada una de estas decisiones puede afectar a la organización en su conjunto.
• Implantar un cuadro de mando integral con indicadores de la gestión de los recursos humanos, económicos y técnicos, que facilite su implicación en la toma de decisiones estratégicas de la empresa.
• Poner en práctica habilidades y técnicas que permitan mediar y resolver situaciones de conflicto que tienen lugar en el contexto de la gestión y dirección de proyectos.
• Demostrar habilidades para la dirección y gestión de equipos de trabajo que permitan lograr sinergias entre los integrantes, crear compromiso y cumplir con eficiencia las tareas asignadas en el contexto de un proyecto.
• Identificar y analizar cada una de las tipologías del conocimiento que se generan en las empresas para la gestión, diagnóstico, distribución y disponibilidad de la información, como factores clave de éxito.
• Analizar los sistemas de gestión de la empresa moderna SCM, ERP y CRM basada en TIC, en el contexto de la dirección de proyectos.
• Sentar las bases para diseñar y seguir una metodología de proyecto mediante herramientas de trabajo colaborativo.
• Identificar el escenario del proyecto y formular objetivos a partir del planteamiento del problema y de todos aquellos factores humanos, económicos y técnicos que condicionan su solución.
• Analizar casos de gestión de los clientes por medio de las condiciones de suministro y suministración.
• Identificar las herramientas de gestión necesarias para determinar las funciones y servicios a cumplir por el proyecto.
• Diferenciar usuarios relevantes del sistema a proyectar y evaluar las limitaciones de cada uno de los servicios deseados por ellos.
• Evaluar los aspectos de seguridad y viabilidad de una solución de proyecto en el contexto de su ciclo de vida a nivel de sistema y de sus componentes.
• Reconocer la importancia de incorporar la variable ambiental en el proyecto por medio del ecodiseño, la consideración del impacto ambiental y del análisis de ciclo de vida.
• Analizar la definición de proyecto y hacer inferencias en sus etapas, desde la descripción y objetivos hasta la consecución del producto y/o servicio, pasando por los recursos necesarios para llevarlo a cabo.
• Interpretar un anteproyecto en base a las especificaciones desarrolladas y establecidas, considerando un diseño metodológico, jerarquías en la información y estrategias de ejecución.